目录
卷首语
奋发扬蹄 勇做“三牛”本刊编辑部;1国学课堂
解读《论语》4-6社会广角
两种掌掴的背后殷柱山;李嵋屏;8-12游山西 读历史
五台山天人合一的文化景观石宏;陆宇峰;郎兰英;14-20民俗集锦
根植厚土剪古今荀莉;22-28品鉴艺术
李玉福作品李玉福;30-35
郝继文作品郝继文;36-40
何子龙作品何子龙;41-44
王雅晴作品王雅晴;45-47
《永乐宫画像》48文化语言与交流
葛兰西文化领导权理论及现实启示乔美丽;贾艳;50-51
文化图式理论在汉语新闻日译中的应用任鸿伟;孙乾坤;52-53
传统视域下中西方社会的多维差异分析——以《乡土中国》为分析视角孙雨楠;54-55
新媒体环境下大学生红色文化教育的培育机制研究王薇;56-57
西方休闲观的嬗变王文瑞;58-59
余秋雨散文的文化人格——从《文化苦旅》《山居笔记》谈起张佳楠;60-61
新媒体时代下大学英语混合式教学模式研究张岩;62-63
高职播音主持专业普通话朗读教学分析张旭华;64-65
汉语言文学教学中德育文化融入研究朱峰;66-67
大学生活怎样过 伟人家书如是说——刘少奇家书对于大学生思想政治教育的参考意义刘祚衡;刘晓燕;68-69+73文化传播与传承
近年藏语系佛教在哈尔滨的传播及与当地汉语系佛教的交汇孙雪峰;70-73
国家级二贵摔跤非物质文化遗产的教育活态传承研究杨华莉;刘晓旭;党海洋;张立超;74-75
非物质文化遗产传承与保护面临的主要问题探析周冰洁;76-77
装置艺术理念介入当代博物馆展示设计的探讨赵雪琪;78-79
日常生活维度下马克思主义意识形态的大众化传播探究吴丽君;曾明芳;80-81
浅析吉洛伊族裔散居文化理论杨博;82-83
文化自信视域下阳明思想融入大学生创新创业教育研究姚志明;84-85
桂北红色文化资源融入大学生社会主义核心价值观建设研究赵威;86-87
中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观研究李丹;88-89
广西高职院校构建太极拳特色校园文化的研究与实践覃伟军;90-91
工业遗产档案助力城市转型策略研究——以东北地区工业档案为例谭玉兰;92-93文化建设与管理
高校档案现代化管理手段探究侯建华;94-95
文化产业管理专业线上课程资源建设现状及对策研究刘文华;黄娇娇;96-97
网络舆情的生态环境和制度建设李聪;郑珺蕾;98-99
“互联网+课程思政”模式构建的策略研究——以高校美术理论课程为例孙虹;谷莉;100-101
大数据时代高校工会参与职工文化建设路径研究徐变云;段琼慧;李夏浩祺;102-103
职业院校工艺美术专业人才培养模式的研究与实践伍忠庆;尚昆旻;欧丰华;104-105
高校后勤工作与校园文化建设问题论析俞琳;106-107
加强“非遗”档案式保护的有效对策张芳;108-109
信息时代背景下博物馆文物保护措施研究张佳敏;110-111
基层博物馆文物库房的科学化管理研究张晓霞;112-113
基于虚拟现实的数字化旅游景区建设研究及策略探析祖力皮亚·祖农;114-115
新时代美育改革背景下高校艺术类教师党支部创新建设研究——以东北大学环境设计系与视觉传达设计系教师党支部为例张哲;王玮;116-118文化教育与艺术
“中国民歌之美”教学探析——以蒙古族民歌《天鹅》为例戈艺璇;119-120
中国乐舞复现之求“真”探索王佳琪;121-125
小学语文教育难点与创新分析包秀娟;126-127
基于信息文化背景下高职写作教学探讨王珍珍;128-129
奥尔夫教学理念在古筝教学中的应用吕姿璇;130-131
新形势下高校学生意识形态安全教育的策略分析汪晓萌;132-133
声势律动在初中音乐文化教学中的应用分析王永亮;王晓静;134-135
多元文化背景下的民族音乐教学问题与对策研究徐佳;136-137
高校舞蹈思政教育的改革价值与实现方法张启望;138-139
浅谈高校大学生音乐欣赏新方向周恩;140-141
学前教育教学中如何渗透传统文化教育周毛吉;142-143
城市广场浮雕墙在公共艺术设计中的应用研究朱敏;144-145文化发展与出版
基于素质教育视域下高职音乐鉴赏教学的提升研究李文婷;146-147
全媒体时代公共图书馆的知识功能定位探析田长斌;148-149
情景再现在当前博物馆展览中的应用性研究王博;150-151
新时代主题出版图书畅销路径浅析王巧珍;152-153
黑龙江省冰雪产业发展现状研究王守文;刘振涛;154-155
疫情防控常态化下文化创意产业发展及格局研究王伟;156-158
人工智能背景下的智慧图书馆发展策略研究林磊;159-160
县级图书馆推广阅读宣传的思路探讨吴丽娟;161-162
数字化校园背景下高校档案管理模式研究吴晨;163-164
反腐剧的突围——浅析电视剧《人民的名义》苑镨元;165-166
我国儿童模特行业现状及发展前景周媛媛;167-168